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关于 “幼儿园装修通知怎么写3 条回答

  • 北斋有鱼
    北斋有鱼
    2024-02-12 03:14

    搬迁通知怎么写? 搬迁通知要说明搬迁原因、单位部门、时间、搬迁地点等重要因素。 搬迁通知书写格式: XXX全体住户: 根据我市(县)城市规划的要求,结合我区实际,经XX办公会议决定,从XX年XX月XX日我区开始搬迁,有关事宜由XXX搬迁办公室全权办理,办公室地点设在XXX,电话XXXXX。望广大住户积极配合,争取早日回迁。 特此通知 XXXXXXXX (部门或单位) XXXX年XX月XX日(日期) 通知的写法: 通知是我们经常可以看到的,在学校、单位、还有公共场所都可以看到。通知的型别也很多,上级对下级的某项工作的要求和安排叫指示性通知。这类通知要注意把要求和措施部分交待清楚,可以分条也可用小标题的形式,这样才能便于下级执行。会议性的通知大家都见过,一般就是目的、会议的名称、内容、参加人员、会议时间、地点等,要注意的是要把这些写正确,通知错时间地点就是你的失职了。 通知还有批转性通知、转发性通知,这类的通知就是有话则长,无话则短,也就是要简明扼要,直接陈述事宜即可。 通知的主要格式: 1、通知标题和主送机关 2、通知的正文:通知缘由;通知事项;执行要求 3、结尾,发文机关、日期 画室搬迁通知怎么写 画室因为什么原因,比如因故,于什么时间搬迁至何处,感谢画室学员多年支援,新画室开业后将一如既往,给学员提供优质的师资和优良的绘画环境,望新老学员多多支援仅供参考,不一定对 搬迁新家通知怎么写 本人XXX于某某日乔迁新居,地址位于XXX。于某某酒店办乔迁之喜,届时请您就席举杯共贺。 时间,地点 公司内部搬迁通知怎么写呀? 通 知为了更好地发展和提升竞争力,经公司管理层商议,现决定于某月某月搬迁至某地。鉴于搬迁事务繁杂且重大,为了确保有序而顺畅地进行,请全体员工积极、全力地配合搬迁事宜。希各部门作好相关的准备工作!特此通知!——公司XX月XX日 公司搬迁通知怎么写的很华丽 很多公司会因为业务发展需要和规模扩大而更改办公地址,以下范文供参考。 篇一:公司搬迁通知 尊敬的各位客户: 您好! 因公司业务发展需要和规模的扩大,自20xx年x月x日起,我司将搬迁至新的办公地址,具体联络方式: 新办公地址:xxx 电话:xxx 邮编:xxx xxx技术有限公司 20xx年x月x日 篇二:公司搬迁通知 尊敬的客户: 您好! 承蒙您长期以来大力支援与配合,在此,xx全体员工谨表示由衷的谢意!因我司业务发展需要和公司规模的扩大,自20xx年x月x日起,xx公司将搬迁至新的办公地址,联络方式不变。给您带来的不便,我们深表歉意! 我司将以此次搬迁为一个新的起点,竭诚为各位尊敬的客户提供更加满意的服务与合作,并再次感谢您长期以来给与的支援与关注! 新办公地址:x市x区x路(xxx建筑)x栋 联络电话:xxx xx有限公司 20xx年x月x日 篇三:公司搬迁通知 尊敬的客户: 衷心感谢您对我司长久以来的信任与厚爱。由于公司规模扩大,我公司将于20xx年x月x日自xx市xxxx世贸中心B座7楼搬迁至xx广场,请您从档案中更新新地址,具体如下: 地址更改: xx市xxxxxx广场B座802-804 总机不变: xxxxxxx 传真不变: xxxx 更多详细资料,请访问我公司网站xxxxxx查询 xx集团 xxxxxxxx有限公司 20xx-x-x 我们学校要搬迁怎么写通知单 你好希望以下对你有帮助。搬迁通知XXX全体住户:根据我市(县)城市规划的要求,结合我区实际,经XX办公会议决定,从XX年XX月XX日我区开始搬迁,有关事宜由XXX搬迁办公室全权办理,办公室地点设在XXX,电话XXXXX。望广大住户积极配合,争取早日回迁。特此通知XXXXXX年月日 旧店搬迁到新店,资讯通知该怎么写 本店乔迁到某某路某某号,欢迎新老顾客光临!望采纳! 面临搬迁户,幼儿园的校车要延伸至搬迁小区,通知怎么写? 通知各位家长:自X年X月X日起,本囩校车将停靠在XX小区X号附近,时间几点几分发车,过时不候。希望各位相互转告,由此带来的不便,请各位家长谅解!XX幼儿园X年X月X日 社群办公室因装修临时搬迁通知怎么写 您好!搬迁通知XXX全体住户:根据我市(县)城市规划的要求,结合我区实际,经XX办公会议决定,从XX年XX月XX日我区开始搬迁,有关事宜由XXX搬迁办公室全权办理,办公室地点设在XXX,电话XXXXX。望广大住户积极配合,争取早日回迁。特此通知XXXXXX年月日望采纳

  • 爱的真谛
    爱的真谛
    2024-02-12 03:14

    幼儿园协议书模板汇总7篇 随着社会不断地进步,各种协议频频出现,协议对双方的事务履行起到积极作用。那么协议怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我精心整理的幼儿园协议书7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园协议书 篇1 甲方:住所地:乙方:住所地: 为促进幼儿身体健康良好的发展,提高入园幼儿的身体素质,经甲乙双方协商,现就_________合作达成以下合作协议,合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行: 第一条协议期限:自________年____月____日至________年____月____日。 第二条授课:风险提示: 应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。在协议期限内,乙方每周授课____次。具体时间为:每周____日,上午下午授课,每次授课时间:____分钟。授课地点:甲方幼儿园内。 第三条收费标准:在协议期限内,按照不同授课方式收取每名授课幼儿学费: 1、采取一对一(一名授课教师对一名幼儿教学)方式授课教学的:每名授课幼儿学费为:人民币________元,每学期共计____节,(其中包括教材费)收费方式:一次性收齐。 2、采取一对多(一名授课教师对多名幼儿同时教学)方式授课教学的:每名授课幼儿学费为:人民币________元,每学期共计____节,(其中包括教材费)收费方式:一次性收齐。 第四条合作收益:在协议期间内,授课儿童按本协议 第二条约定标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。 第五条合作收益分配方法: 1、采取一对一(一名授课教师对一名幼儿教学)方式授课教学的:甲方获得上述收益的____%,乙方获得上述收益的____%,教材费归乙方所有。 2、采取一对多(一名授课教师对多名幼儿同时教学)小班方式授课教学的:甲方获得上述收益的____%,乙方获得上述收益的____%,教材费归乙方所有。 第六条收益结算在协议期间内,按照实际招生及开课情况,甲乙双方每____个月对合作收益进行一次结算,但亦可根据情况需要另行协商即时结算方式。风险提示: 应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 第七条甲方权利义务: 1、为乙方授课提供教室,暂定数量为____间,若乙方需要可以和甲方再行协商增加教室数量,授课期间相关教室的水、电、暖、通讯费用由甲方承担。 2、甲方负责招生,招生范围包括但不限于甲方幼儿园内,招生方式包括但不限于媒体宣传推介等,相关招生费用由甲方承担,乙方提供必要配合。 3、统计报名的幼儿人数,将其如实记录造册,以便双方核对。 4、安排教师协助乙方对授课儿童的管理,但不承担授课的义务。 5、在未征得甲方同意的前提下,乙方不得擅自更改上课时间。 6、使用乙方提供的教学产品和后续教学服务。 第八条乙方权利义务: 1、自备相关器材。 2、使用甲方提供的教学场所进行教学活动。 3、所聘请教师将配合幼儿园的统一管理,负责音乐培训教学。 4、在未征得甲方的同意下,乙方不得擅自缺课或更改上课时间。 5、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。 6、乙方制作本协议,对本协议拥有解释权。 第九条课时变更:若甲、乙方因故要更改上课时间,必须提前一天通知对方,由双方协商另行安排上课时间。若不做通知,所产生的损失(课时费)由违约方承担。 第十条合同的解除: 1、合同期限届满,甲乙双方明确表示不再续签本合同。 2、甲乙双方通过书面协议解除本合同。 3、因不可抗力致使合同目的不能实现的。 4、因甲方包括但不限于未提供合格场地、未积极组织宣传推广、招生等原因造成双方合作无法维持的。 5、因乙方未安排适格师资等原因造成双方合作无法维持的。 6、因其他原因造成双方协议无法履行的。 第十一条违约责任:风险提示: 合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。 1、因甲方包括但不限于未提供合格场地、未积极组织宣传推广、招生等原因造成双方合作无法维持的,乙方有权通知甲方解除本合同,并要求甲方赔偿给乙方造成的经济损失____万元。 2、因乙方未安排适格师资等原因造成双方合作无法维持的,甲方有权通知乙方解除本合同,并要求乙方赔偿给甲方造成的经济损失____万元。 3、因不可规则于双方原因造成合作无法维持的,甲乙双方互不负赔偿责任。 第十二条保密:风险提示: 应约定保密及竞业禁止义务,特别是针对项目所涉及的技术、客户资源,以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方且无法自公开渠道获得的文件及资料予以保密。未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何 第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为________年。 第十三条通知: 1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知、双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用书信、传真、当面送交等方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。 2、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方。否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。 第十四条合同的变更:本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出三天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。 第十五条合同的转让:除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给 第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。 第十六条争议的处理:本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可到乙方所在地法院提起诉讼。 第十七条合同的效力: 1、本协议未尽事宜可由甲乙双方协商一致后,另行签订补充协议,补充和修改的内容与本合同具有同等效力。 2、本协议经甲乙双方签字盖章后即生效。本协议一式____份,甲乙双方各执____份。 甲方:________年____月____日乙方:________年____月____日 幼儿园协议书 篇2 为了加强幼儿园与家长合作,达到幼儿园与家庭教育同步,促进幼儿全面健康成长,根据幼儿园的实际情况与幼儿家长签订如下协议: 一、关于幼儿物品 幼儿不准携带贵重物品及首饰,以及各种任何易造成伤害的玩具,因此造成的后果家长自负。 二、关于幼儿安全方面、 1、 幼儿园的工作关系到幼儿的安全,家长要固定一个或几个家庭主要成员接幼儿离园,需代接或上课中途接孩子必须跟授课老师讲清事由。若因擅自接孩子或托人接孩子所造成的一切后果自负,不按时接送责任自负。 2、 为了孩子的人身安全,未成年人不准接送幼儿,因此造成的一切后果自负。 三、关于幼儿安全事故问题 1、家长要按规定时间接送幼儿,必须将孩子送到幼儿园教室门口交给老师,孩子有先天性的疾病或身体残疾、孩子的身心状况必须跟老师交代清楚,不得隐瞒,若有隐瞒,出现问题后果自负。 2、为了安全起见家长不要给孩子穿戴有可能伤害其身体和皮肤的衣物。 3、幼儿园小朋友之间若发生吵架或小矛盾事件,家长要相互包容,若事情较大者必须跟老师或园领导直接反应,不得擅自解决,为此造成后果的一切责任家长自负。 4、凡来幼儿园上课的幼儿不准带零食。幼儿自带饮食必须查看是否三无产品,若过期、变质食物和饮料所造成的后果家长负全责。 四、关于教师对幼儿安全方面 1、幼儿园保育员负责幼儿在校的安全教育、监管、晨午检及保教工作。 2、幼儿园保育员认真负责切实落实好幼儿接送工作。 幼儿园的安全与和谐的教学环境要靠家长和幼儿园的共同营造,希望家长您积极配合我们的工作,若同意以上安全协议内容,请幼儿主要监护人签名。(本目标责任书自签订起执行) 学生姓名 家长签名(盖章) 电话: 幼儿教师签名 幼儿园协议书 篇3 甲方(转让方): 乙方(受让方): 经甲乙双方协商,并经甲方本人同意,就xx幼儿园股份转让事宜达成如下协议: 一、甲方将其在%的股份作价人民币xx万仟元,依法转让给乙方。(注:甲方参股的不计在内) 二、乙方同意接受该转让的股份。 三、转让价格为人民币xx万仟元,该转让价款乙方一次性向甲方支付,即在本合同签订之日支付万仟元。 四、甲方保证对所转让该公司的股份拥有完全的处分权(没有设置任何抵押、质押或担保等,并免遭任何第三人的追索),否则,由此引起的全部责任,由甲方承担。 五、甲方应保证本股份转让协议生效之前该幼儿园对外的债权债务作了详细介绍和说明,不得隐瞒,否则甲方对此承担全部赔偿责任。 六、因本协议引起的或与本协议有关的争议,由各方协商解决,协商不成的,各方同意由乙方所在地法院裁决。 七、本协议签订后,xx幼儿园成为合资幼儿园,甲方占有%的股份,乙方占有%的股份。在10日内到有关公证机关进行公证。自公证之日起,受让方成为公司股东,依法享有股东权利、承担股东义务和相关民事责任。 八、本协议一式三份,甲乙双方各持一份,报公证机关备案一份,自双方签字后生效。 甲方(签字): 乙方(签字): 合同签订时间: 合同签订地点: 幼儿园协议书 篇4 尊敬的家长朋友:您好! 做好幼儿园安全工作,确保每一位入园儿童的安全,是幼儿园义不容辞的责任。同时您的配合将保证您的孩子更安全健康地成长,现与您签订幼儿安全协议: 一、入园时家长必须详细的把幼儿的健康状况告知园方,以便能做好及时的处理工作。如有先天性的遗传疾病(心脏病、癫痫等),食物过敏,药物过敏等。家长如有隐瞒,出现问题后果自负。如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的,请及时退园。 二、幼儿入园后,家长与园长、班级教师、接车教师保持密切联系,及时向教师反馈幼儿的思想、生活及身体情况。 三、家长每天早晨送孩子上车入园时,配合幼儿园教师对幼儿进行安全教育、来园后接受老师的晨检;、孩子入园时不准带零食(糖果、水果冻等)、危险物品(如:刀、剪、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等),一律不准给孩子佩戴任何饰物(项链、手链、耳环、玉器等),否则,其遗失或因饰物所造成的事故,园方不负责任。 四、幼儿园校车接送时间是:早晨6点40分至8点30分,下午17点15分至18点40分,请幼儿家长每天按幼儿园规定的时间、指定的线路、地点、接送您的孩子。送车教师每日下午将幼儿送交到家长手中后,幼儿的安全一切有家长负责。 五、家长应了解幼儿园的作息时间,家长亲自接送幼儿(必须将幼儿亲自送到教师手中,然后从教师手中接走幼儿,不能让幼儿自己到园离园。接送幼儿,原则上由父母亲自接送,如有困难委托爷爷奶奶或他人接送时,应具备完全行为能力(年满18岁的正常人)。若临时委托时,接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师,方可履行接送手续,否则后果自负。 六、如果您的孩子身体不适,需要教师喂药,请将幼儿姓名、药名、用量、次数等如实地告诉接车教师,在晨检登记表上,接收的药物我们会按时给孩子喂药。 七、如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假,以便我们做好孩子的出勤工作。 八、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候,要留意尽量让您的孩子穿着简单方便(最好不要穿高跟、绑带、硬胶底的鞋和窄小的衣物)。 九、家长接送幼儿时不能因聚在一起聊天而忽视幼儿的看管,以防意外事故的发生。家长不能携带有污染有毒的危险品入园;不能在园内吸烟及打闹。为防止一切意外事故的发生,为防止手足口病及水痘等传染病的传播与蔓延,放学后禁止在园内逗留,如劝告制止不从者,发生事故,幼儿园概不负责。 十、 为了加强家园联系,家长须告知详细住址及电话号码,保证遇有特殊情况能随时联系。 十一、我们的联系方法有多种,请家长选择最适合自己的形式与教师进行沟通。在教育过程中,有建议和意见请随时向园长反映交流,以便我们更好地做好工作。 此协议双方签字(盖章)后生效,有效期至幼儿毕业离园为止。 甲方: (盖章) 乙方:(签字) 甲方联系电话:xx7 乙方联系电话: xx年9 月26 日 幼儿园协议书 篇5 尊敬的家长朋友:您好! 您的孩子来到我们幼儿园,从此,我们之间将架起一道重要的桥梁。孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心,让快乐伴随孩子们成长的每一天。 “安全第一”这是贯穿于人们生活中的基本原则之一。做好幼儿园安全工作,确保每一位入园儿童的安全,是幼儿园义不容辞的责任。同时您的配合将保证您的孩子更安全,有以下各项事宜提醒您注意: 一、与班级教师保持密切联系,及时向教师反馈幼儿的思想、生活及身体情况,家长必须详细的把幼儿的健康状况告知园方,以便能做好及时的处理工作。如有先天性的遗传疾病(心脏并癫痫等),食物过敏,药物过敏等。家长如有隐瞒,出现问题后果自负。如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的`,请及时退园。 二、早晨送孩子入园时,应自觉带孩子接受保健老师的晨检;配合幼儿园对幼儿进行安全教育、管理和保护,孩子入园时不准带零食(糖果、水果冻等)、危险物品(如:刀、剪、小珠子、有毒及具有危险性的玩具和用具等),一律不准给孩子佩戴任何饰物(项链、手链、耳环、玉器等),否则,其遗失或因饰物所造成的事故,园方不负责任。 三、家长应了解幼儿园的作息时间,必须将幼儿亲自送到教师手中,然后从教师手中接走幼儿,不能让幼儿自己到园离园。接送幼儿,原则上由父母亲自接送,如有困难委托爷爷奶奶或他人接送时,应具备完全行为能力(年满18岁的正常人)。若临时委托时,接送前打电话将委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉给本班教师,方可履行接送手续,否则后果自负。 四、如果您的孩子身体不适,需要教师喂药,您必须出示医院就诊病历卡,否则我园不予接收。接收的药物我们会按时给孩子喂药。 五、如果您的孩子因某种原因不能来园,请您及时向老师请假,以便我们做好孩子的出勤工作。 六、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候,要留意尽量让您的孩子穿着简单方便(最好不要穿高跟、绑带、硬胶底的鞋和窄小的衣物)。孩子衣物一样的较多,为了不放错、不丢失,方便的话请您在孩子的衣物上绣上名字,最好能教幼儿自己辨认衣物的特征。 七、家长接送幼儿时不能因聚在一起聊天而忽视幼儿的看管,以防意外事故的发生。家长不能携带有污染有毒的危险品入园;不能在园内吸烟及打闹。为防止一切意外事故的发生,为防止手足口病及水痘等传染病的传播与蔓延,放学后禁止在园内逗留,如劝告制止不从者,发生事故,幼儿园概不负责。 八、 为了加强家园联系,家长须告知详细住址及电话号码,保证遇有特殊情况能随时联系。 九、我们的联系方法有多种,请家长选择最适合自己的形式与教师进行沟通。在教育过程中,有建议和意见请随时向园长反映交流,以便我们更好地做好工作。 此协议双方签字(盖章)后生效,有效期至幼儿毕业离园为止。 甲方:(盖章) 乙方:(签字) 甲方联系电话:(门卫) 乙方联系电话: 年 月 日 幼儿园协议书 篇6 转让方(甲方): 身份证号: 受让方(乙方): 身份证号: 甲、乙双方经友好协商,就幼儿园转让事宜达成以下协议: 第一条:转让标的经甲、乙双方经友好协商将汉阳墨水湖北路红光村雅丽二区小精灵幼儿园转让给乙方使用。 第二条:附属设施的归属幼儿园现有装修、装饰、设备在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方使用。 第三条:转让金乙方向甲方支付转让费共计人民币大写壹拾陆万伍仟元,乙方在20xx年6月29日前一次性向甲方支付顶手费(转让费)共计人民币大写壹拾陆万四仟元,剩余壹仟元乙方确认甲方在协议生效前没有产生的费用,在20xx年8月1号前付给甲方,关于装修装饰设备及其他相关费用,甲方不得再向乙方索取任何其他费用。 第四条:经营权债权债务的承担自20xx年6月29起,乙方负责经营幼儿园,相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责,与甲方无关。乙方接手经营前该幼儿园所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还,与乙方无关。 第五条:员工幼儿园原有员工除乙方同意接收留用的之外,由甲方负责安置。 第六条:保密责任任何一方对因幼儿园转让而获知的另一方的商业机密负有保密义务,如使用教材、教学方法、招生规定及价格等不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。 第七条:争议的解决未尽事宜,双方应本着互谅互让、诚实信用的原则进行友好协商,并签订书面的补充协议,补充协议与本协议有同等法律效力。 第八条:协议的生效 本协议一式二份,甲、乙各持一份,自双方签字之日起生效。 甲方(公章):_________乙方(公章):_________ 法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________ _________年____月____日_________年____月____日 幼儿园协议书 篇7 甲方:(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方) 根据《中华人民共和国合同法》及有关法规,经双方友好协商一致,在平等互利的基础上,签订如下条款供双方共同遵守。 一、甲方将己方拥有办学许可证幼儿园(证号),此幼儿园位于省市路号小区,以及幼儿园占地及其上的房产年的使用权与附属设施(详见本合同附件相关证照、房屋租赁合同文件及财产设施一览表)的产权整体作价人民币四十二万五千元整转让给乙方。 二、甲方保证按照国家法律的要求,所转让的幼儿园证照齐全,产权清晰。 三、合同签订之前,乙方已经付给甲方5000元作为诚意金,若乙方反悔,诚意金不予退还,若甲方反悔,应双倍返还诚意金幼儿园转让合同范本4篇幼儿园转让合同范本4篇。 四、签订合同之日起,乙方应在3日内支付甲方人民币万元,其余转让金万元在甲方将幼儿园所有产权变更手续办妥后,在移交证照时,乙方将转让金一次性转入甲方提供的银行账户。 五、转让合同生效后,甲方应在三个月内负责办理所有产权更换手续,若甲方不能如期办理完毕产权更换手续,乙方有权终止合同并要求退还前期支付的万元,亦可选择自行继续经营,不支付余款直到甲方办妥更换手续为止。 六、一旦产权更换手续办理完毕,任何一方不得中途提出终止合同,若乙方终止合同,乙方前期所支付的万元不予以退还,若甲方终止合同,除应退还乙方前期支付的万元外,还应赔偿对方万元人民币的违约金以及因此造成的其它损失。 七、产权移交之日,甲方应同时移交幼儿园所有师生的资料信息(包括花名册、聘用合同和入托协议等文本资料)(房屋维修合同) 八、产权移交之后,甲方有义务在第一学期内配合乙方做好过渡时期的有关部门以及家长的沟通协调工作。 九、本幼儿园产权移交之日为20xx年1月1日,在此之前所产生的债权债务及相关法律责任由甲方承担,在此之后所产生的债权债务及相关法律责任由乙方承担。 十、本合同未尽之事宜,可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力幼儿园转让合同范本4篇合同范本。 十一、若发生争议,双方应友好协商,协商不能解决,一律到本地合同仲裁委员会仲裁解决。 十二、本合同一式两份,双方各执一份,由双方签字之日起生效。 甲方代表:乙方代表: 身份证号:身份证号: 公章:公章: 签约地点:省市区

  • 豆呗
    豆呗
    2024-02-12 03:14

    问题一:幼儿园的作用是什么? 幼儿园是孩子加入世界的起点。幼儿园有孩子同龄的伙伴,可以让孩子收获不同的体验;幼儿园也有专业的老师,可以让孩子快乐自由的探索自己,认识朋友,体验世界。 这个世界既不存在完美的爸爸妈妈,也不存在完美的幼儿园,但是爸爸妈妈往往既不是专业的育儿专家,也没有多少育儿经验,而幼儿园却已经经过了无数代育儿专家和幼儿教师共同努力,设计出了一系列能够丰富孩子心灵,增强孩子身体的方法和手段。 专业幼儿园的作用不是为了让孩子不要输在起跑线,这个世界从来就没有同一个起跑线。幼儿园的作用是提供专业的老师和场所,让孩子能够认识自己,结识朋友,探索世界,体验安乐,学会学习和学会沟通: 认识自己:幼儿园的孩子是小大人,他们开始意识到自己是独立的个体,会表达自己的需要和情感,但是这些小天使(或者熊孩子)又时不时对自己的需要和情感展现出好奇和不解。幼儿园就是帮助孩子们理解和接纳自己的需求和情绪,让孩子们感受到自己被接纳,被认可;自己既是大家庭的一员,又是独立的一份子;自己需要别人的理解和关爱,也需要理解和关爱别人。 认识他人和世界:2.3岁的孩子已经逐渐开始有了“你我”之分,也开始意识到这个世界不单只有自己的家人。年纪越大,孩子们越会感受到他们属于某一个(文化,民族,地域的)集体,越是感受到人与人之间关系的复杂,越是体会到自己和世界有着若隐若现的关系。幼儿园需要帮助孩子们学会如何分享属于自己的文化,传统和信念,并且尊重他人不同的观点和想法;需要帮助孩子意识到人与人之间公平,理解和宽容的重要,以及让孩子承担起对集体,社会和世界的责任。 体验安乐:孩子在成长过程中需要能够感受到健康,满足,快乐和喜悦,这样能够让孩子更加自信和乐观的面对学习和挑战。幼儿园需要给孩子提供一个温暖,信任,安全的环境。在孩子们身体上的,情绪上的,精神上的,意识上的,所有的需要都能得到尊重和谅解,让孩子能够在稳定的状态下探索世界。 学会学习:现在的孩子们压力山大,又要背诗词,又要学算术,还要会弹琴,懂跳舞,爱艺术,可不少家长恰恰忘了孩子这时候最需要培养的是爱上“学习”本身。学会学习,爱上学习永远无法靠服从和纪律,只能靠孩子自发的探索,不断的试验,学习和他人合作,为集体做出贡献,尝试独立或者和他人一起解决问题,并且共同分享成功的喜悦。是这样的一系列的参与和体会才让孩子爱上学习,学会学习。幼儿园无疑需要提供合适的环境让孩子们能够学习,更应该提供精神上的支持,鼓励和肯定,让孩子们能够心无旁骛的学习。 学会沟通:沟通从来不仅仅通过语言,孩子在学习沟通和交流时更不会仅仅依靠他们还远没有掌握熟练抽象文字来表达他们的需求,情绪和认识。孩子们会用一切的手段包括手势,动作,表情,声音,行动来传递信息,不能掌握合理的沟通方法,孩子无法正确的表达自己,也就无法正确的理解自己。幼儿园需要帮助孩子通过和其他孩子交往,通过玩,通过故事,通过舞蹈,音乐,动画,通过角色扮演,通过多媒体,让孩子能够将意义转化为表达,也能够让意义转化为内心真正的理解。 问题二:幼儿园的职能应如何填写 幼儿园各岗位职责一:幼儿园主任(教研组长)岗位职责 1、协助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划,明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究,不断提高保教、保育质量。 2、协助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师教案、听课、教研等各种学习笔记,定期测查幼儿教学效果以及各班教师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。 3、协助园长组织教师、保育员业务学习,提高教师、保育员的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针,指导保育员及教师紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。 4、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见。 5、协助园长指导和审查各班学期、教研、保育工作计划,坚持入班听课。 6、协助院长整理教师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。 7、协助园长组织幼儿园内的各项活动。 8、协助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导,增加人员时及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。 9、协助园长做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。 10、协助园长制定幼儿园工作计划,并进行工作总结。 幼儿园各岗位职责二:幼儿园保育员岗位职责 一、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合班主任和教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 二、熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 三、严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 四、常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 五、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 六、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。 八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。 九、认真执行卫生消毒制度,填好消毒记录。 幼儿园各岗位职责三:后勤副园长职责 1.根据幼儿园发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;审批分管部门工作计划和工作总结。 2.负责制定学校《安全保卫制度》,建立健全各项措施并组织实施,采取有效措施保卫师生人身安全,防火、防盗。 3.负责后勤人员的管理、岗位培训、考核等工作,组织后勤人员积极配合幼儿园中心工作,树立为教学服务的思想,开展“管理育人、服务育人”工作。 4.带领后勤人员钻研业务,规范操作;深入后勤岗位,加强督促,严格指导,努力提高后勤各岗位人员的工作责任心和业务水平;定期开展保育员、厨房人员的岗位练兵培训;了解后勤各岗位的职责,配合园长对各成员的履行职责情况进行评定。 5.负责......>> 问题三:工程用途指的是什么? 顾名思义,工程用途就是指工程竣工后的用途,比如住宅楼、商场、医院、学校教学楼、宿舍楼、工业厂方等。 问题四:幼儿园目标包括哪些方面的内容。 我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 幼儿园教育目标的结构:教育目的、幼儿园教育目标、各个幼儿园具体的教育目标。 教育目标分解的方法要恰当,可分为四个层次。 第一层次:每一学年的教育目标; 第二层次:学期教育目标; 第三层次:一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材单元。 第四层次:幼儿园一日活动、一个活动或一节课的教育目标。按目标指导范围分――四个层次。第一:指导本园的教育目标;第二:指导一个班级的教育目标;第三:指导不同活动组的教育目标;第四:指导每个个体的教育目标,即根据每个幼儿发展情况确定目标。 问题五:幼儿园设计需要注意什么 摒弃传统式的阅读区,打造多样式、半封闭的阅读空间。原来在对的空间,读对的书,是一件这么有趣的事! 幼儿园的负责人需要时常装修一下,让儿园更加适合孩子们快乐的成长。可是很多负责人对装修这一块不是太了解,因为幼儿园都是年纪较小的朋友,如果修不多加注意小朋友的健康会受到很大的威胁,下面由深圳华德教育装备装饰有限公司为大家简要说明幼儿园设计的注意事项。 提醒所有的幼儿园机构注意这些方面并且检查自己的的园区,看看是否达到标准: 第一、 教师应提醒小孩远离电源,地板要铺设并固定防滑材料,有棱角的地区要用泡沫或布包好。 第二、 如今许多油漆都含有一定量的铅,空气中量大的铅尘悬浮在离地面0.8米以内,这正好是儿童的身高范围,铅会轻易地通过呼吸道和消化道进入儿童体内。因此学院要严把装饰装修材料质量关,加强新装修教室和宿舍的通风。 第三、 避开钉子、木棍等施工材料堆放到小孩的活动场地,小孩都有好奇心,且不见安全意识,简单在玩的时间弄伤自我。 第四、 幼儿活动室的地面不宜使用地毯,由于它简单吸附灰尘中的尘螨,对健康不利。也不宜铺设泡沫拼图,由于泡沫拼图含甲醛和一定的苯。 第五、 夏天一旦室温超过28℃,甲醛的释放量会成倍递增。最好不要消耗由大芯板做门芯的复合门,由于它的甲醛含量和释放量都比较高。 幼儿园设计安全第一环保第一,抓住这两个要点开展设计,必能做到让孩子安全,让家长省心,让学校安心的结果,作为深圳华德教育装备装饰有限公司一定要对自己的行为负责,用自身的优势为孩子们打造一个健康安全的学习环境。 问题六:幼儿园app开发对幼儿园有什么作用? 幼儿园app定制冠宇纵恒科技认为:幼儿园app是一款能将线下培训和手机移动学习做到高效整合应用软件。随着社会转型的需要和人才竞争日益激烈,培训行业的竞争也必将会是更加激烈的。要想获得更多的用户群就必须要有更加有效的营销方式。还要将线下培训与线上学习做有益的整合。学员通过幼儿园app就能合理规划学习,并充分利用零碎时间来学习。在任何时间与地点,只要你想学习,通过幼儿园app就能实现立即学习、交流的愿望。 专业幼儿园app定制《冠宇纵恒科技》分析认为幼儿园app定制类产品有以下4大优势: 产品优势 1、对学生――“智云-掌上幼儿园APP定制客户端”中的精彩瞬间、成长足迹、幼儿乐园等模块,都一一记录着孩子的每天成长,承载着孩子每天的欢声笑语,对他们而言,无疑是一份弥足珍贵的人生厚礼! 2、对家长――“智云-掌上幼儿园APP定制客户端”是家长获取子女在校信息的实时手段,是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。通过这个APP客户端,老师可以将孩子在学校的学习计划、每日食谱、精彩表现、考勤情况、今日作业、学校的动态和临时通知等发送给家 卢快了以长,让家长在百忙之中也可以轻松掌握孩子的基本动态,家长也可以通过该系统向学校和班主任发表自己的看法和建议!既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题,又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦,使孩子少走弯路,健康成长。 3、对学校   “智云-掌上幼儿园APP定制客户端”是联系社会的窗口,是实现家校联系工作和学校教育教学 工作量化管理的有效手段。在这个客户端上:  可以借着自身及微博、微信、微站,实现SNS社会网络化营销,达到让您学校的家长可以随时借助本客户端以微博、微信、短信等等方式介绍给他(她)的邻居、同学或朋友,他们收到后信息后便可下载安装此客户端,并可以再次转发宣传,达到一传十,十传百的效果,让更多的家长了解我们学校,不断提高自身知名度和美誉度。 4、对社会“智云-掌上幼儿园APP定制客户端”是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务应用平台。是借助先进移动网络技术,顺应当下APP客户端流行趋势,配合智能手机的日益普及的现况,充分发掘新的宣传和营销渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。 问题七:幼儿活动区的概念,特点及作用的心得怎么写 区角活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域。并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。 爱玩游戏是每个孩子的天性,游戏一直以他独特的魅力吸引着无数的孩子。人们对游戏的认识越来越深入。而区角活动作为一种教育游戏活动,同样受到了孩子们的普遍欢迎。它重在创设一种宽松、和谐的环境,提供丰富的材料,以及选择广泛的内容。而教师在此过程中只是一个观察者,引导者。孩子们学的特别轻松、自然、没有压力,他们可以做自己想做的事。这种个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要。 一、 建立活动区规则,引导幼儿自主进行区域活动。 活动区是幼儿自由活动的场所,但自由不等于放任,为所欲为。而应该是掌握规则之后的一种自主游戏,在创设活动前就必须考虑规则问题。而制定区角活动的主体应该是教师和幼儿,偏向某一方都是不妥的。 1、在活动前提出规则 有些活动规则具有一定的强制性,要求幼儿在活动中务必要遵守,对于这类规则,我们可以在活动前就向幼儿提出来,比如:使用玩具时需注意的卫生、安全问题,游戏结束后的整理、归放。活动中遇到问题应开动脑筋想办法等等。区角活动规则往往是不可能一步到位的,而是需要逐步完善、逐步到位的。 2、在自然活动中形成规则。 有些孩子经常会带一些自己的玩具到幼儿园,当区角活动时,他们就在一起玩玩具,有时是玩自己的,有时和别的小朋友交换着玩。过了一段时间,通过老师和孩子一起讨论,班上就逐渐有了一个全体认定的规则:无论是谁,不一定要将自己的玩具给别人玩,但是在玩别人的玩具时,一定要事先征求别人的同意。 3、在解决问题中建立规则。 幼儿在活动中遇到问题时,教师不要急着帮忙解决问题,而应当引导幼儿自主的寻找解决问题的措施,并建立起相应的活动规则。比如:在建构游戏中,孩子们玩的很尽兴,可到最后却没有多少作品展示,这是为什么呢?当我把问题抛给幼儿后,得到了多种答案。有的说:“我搭了一间漂亮的房子,但被别人捣乱推倒了”,有的说:“收玩具时我们自己拆掉了”还有的说:“我快搭完时,自己倒下来了”等等。“那怎么才能让老师看到你们的作品呢?下次玩的时候你来告诉我好吗?”经过多次玩后,孩子们把发现告诉了我:“玩的时候搭牢一点,建房子时在旁边建一条路,别人就不会不小心踩坏了。不要有太多人挤在一起,以免撞坏。”在大家的建议下,孩子们掌握了保护作品的方法,同时玩游戏的规则也在不知不觉中产生了。 二、根据近期的教育目标和幼儿的发展需要,提供适宜的环境和材料 要利用有限的空间使每一个区域都有相对宽松的活动范围,同时也有利于材料的摆放与收整。某些内容相近区域的合并有利于材料最大限度的被利用。比如:益智区、语言区、美工区、计算区等放在小箩筐中合并为一个区,可以让孩子资源共享,也便于老师在材料的投放上避免不必要的重复和浪费。 材料的投放要为教育目标服务。材料的选择要考虑幼儿的兴趣和需要。我们有时会遇到这样的情况,有些幼儿总是喜欢在一个区活动,而对别的区角却没有兴趣,但我们又不能强迫那个幼儿一定要离开那个区,或是一定要去某个区活动。此刻,我们就要对照目标看一下,所选的材料是否符合幼儿的年龄特点。再看材料是否具有游戏性。只有材料是玩具,幼儿才爱玩。 三、参与孩子的活动,成为孩子的合作者、引导者。 在活动中,我们要相信孩子。通过观察,我们看到孩子并不是无知和无能的,而是一群非常能干......>> 问题八:幼儿园建设走什麽程序幼儿园扩建要得到那些手续 民办幼儿园申报程序 (一)申请人向拟建幼儿园所在街道办事处(或镇 *** )提出书面申请,提供相关资料,由街道办事处(或镇 *** )对拟办幼儿园(班)进行办园基本条件初审,写出初审意见并盖章。 (二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交区教委. 申报材料包括: 1、申办报告,内容包括:举办者,培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等; 2、举办者的姓名、住址或者名称、地址; ①个人举办的提供身份证件、个人简历、资格证件; ②国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件(社会团体登记证等),并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。 3、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件,并载明产权; 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件; 5、民办幼儿园组织机构,拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘 *** 教师名单及资格证明文件; 6、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件; 7、民办幼儿园发展规划; 8、办园场地证明文件:包括土地使用、园舍使用有效证明文件,租赁园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。 (三)考察:区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的,组织专家进行实地考察; (四)发证:以审批同意举办的民办幼儿园,由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》。

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